高中政治矛盾观名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

历史唯物主义;第三单元思想方法与创新意识;矛盾;矛盾概念;矛盾基本属性

1、矛盾同一性：

是矛盾双方相互吸引、相互联结属性和趋势。

;“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。

——矛盾双方相互依赖;(2)矛盾斗争性;重难点：矛盾同一性与斗争性辩证关系：;“太极图”由黑白两个

鱼形纹组成，正确项;事物矛盾包含两个基本属性，斗争性与同一性，以下强调同一性是

①君子喻于义，小人喻于利

②垃圾，就是放错了位置资源

③卑劣是卑劣者通行证，高尚是高尚者墓志铭

④没有当年中国人民抗日战争，就不会有今天和平生活

Ａ.①②Ｂ.①③

Ｃ.②④Ｄ.③④;当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天境地：首先，部分学生受“高职院校不是大学”观念等原因影响而不愿报考，造成职校生源萎缩；另首先，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含哲理是

A．矛盾双方既对立又统一推进事物发展

B．矛盾主要方面和次要方面发生了相互转化

C．落后意识对社会发展不起作用

D．正确意识可消除价值判断差异和冲突

;【应用】

用对立统一原理分析A和B关系。

用矛盾基本属性知识分析A和B关系。;1、（全国卷）用对立统一观点分析怎样处