从罗丹得到的启示.pptxVIP

那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇，表露了她复杂的内心世界。

沉思

青铜时代

他左手握拳，右手扶头，面孔昂起作思索状。充满了青春活力，意味着人类即将进入智慧的创造期。

罗丹

身材魁梧

阔肩

白髯

从罗丹得到的启示

斯蒂芬·茨威格

教学目标：

1.

了解罗丹及部分雕刻作品，积累一些雕刻艺术方面的知识。

2.

自主探究本文抓住人物动作、语言、神态等方面细致刻画、描写的方法。

3.

学习雕塑大师全神贯注于艺术创作的精神

茨威格

大凡热爱生命，最后又不得不走上自杀之路的作家和诗人，都值得世人的尊重和景仰。茨威格就是其中的一位。这位充满良知的人道主义和理想主义的作家，在写出了《人类的群星闪耀时》等旷世杰作后，却迫于法西斯主义的统治，流亡南美，最后在悲观绝望中携妻双双结束了自己的生命。

茨威格十分擅长在小说中刻画各种细腻多姿的女性，因为他写出了《一个陌生女人的来信》和《一个女人一生中的二十四小时》等名篇，高尔基还把“世界上最了解女人的作家”的桂冠送给了他。听说，最近有内地和香港两地的导演争相把他的《一个陌生女人的来信》搬上银幕。茨威格的名字又将再度热起来了。

作者从罗丹身上得到了什么启示？

从哪件事里得到的启示？

·整体感知·

·理性思辨·

作者是如何把罗丹的形象塑造得这么生动的呢？谈谈你的看法。

·重点研读·

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