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五年级下册2026年班主任工作计划

一、德育铸魂：厚植成长底色，培育责任担当

五年级学生正处于从“他律”向“自律”过渡的关键期，自我意识显著增强但价值观尚未完全定型，德育需以“浸润式引导”为主线，将社会主义核心价值观融入日常，重点培养责任意识、诚信品格与抗挫能力。

（一）主题教育序列化

结合学期节点与学生需求，每月设定1个德育主题，通过班会、实践、评价“三位一体”落实。3月以“责任在身边”为主题，开展“班级岗位我认领”活动：重新划分42个班级岗位（如图书管理员、绿植养护员、门窗管理员等），学生自主申报后经小组推荐、民主投票确定人选，岗位责任书明确“每日任务+周总结+月评比”要求；