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浅议少先队体验实践活动课程开发

作者：张敏

来源：《教学管理与教育研究》2020年第06期

????????摘要：少先队活动作为国家规定的必修的活动课，是中国特色社会主义教育体系的重要内容，在没有对应的课程标准，也没有现成教材的情况下，需要我们结合学校实际情况和学生的学习特点对少先队活动课程资源进行适当的开发。少先队活动除了在课堂内开展以外，还可以向校园延伸，向校外拓展，把学校课程资源和社会课程资源结合起来进行优化组合，并让学生在体验实践活动中寻找到快乐，获得健康快乐的人生经验。

????????关键词：体验课程资源开发

????????教育部规定少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。由此可见开设少先队活动课程的重要性和必要性。但是因为少先队活动课程具有开放性和自主性等特征，这门课程没有对应的课程标准，也没有固定编排好的现成教材。《少先队活动课程指导纲要》在实施要求中指出：根据少先队活动课程的目标内容，研发少先队活动课程各种资源。这也就意味着少先队活动课程的设计主要由学校进行。少先队活动课不是以考试形式作为评价目标，而是以实践体验为基本途径，强调以直接经验为取向，让学生在亲身经历、自主探究、反思完善的过程中不断成长。我校结合实际，对少先队体验实践活动课程进行了一系列的研究。

????????一、结合校园生活，开发少先队活动课程资源

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