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  • 2026-04-03 发布于江西
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瞧这一家子说课稿

《瞧这一家子》说课稿

 今天,我将通过对义务教育课程标准实验教科书——艺术三年级上册第三

单元课题二《瞧这一家子》的作课做具体的分析、说明,在这里与大家一番

汇报。

 一、紧扣理念说教材

 生活是创作、创造与创新的唯一源泉。从人的心理发展的认知过程来看,

创作过程就是对生活的理解和感悟过程。本课以感知生活发现艺术,在艺术

创作联系生活,以小燕子的巢穴为着眼点,让学生了解小燕子繁衍生息的生

命过程,探究小燕子的筑巢形式,介绍燕子巢穴的结构特点,及其给人类生

活与艺术活动带来的影响与启示

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