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中小学教师职业道德规范手册（执行版）

第1章总则

1.1教师职业道德规范的基本原则

教师职业道德规范的基本原则是指在教育实践中，教师应遵循的道德准则和行为规范，其核心是“爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习”等。这些原则体现了社会主义核心价值观，是教师职业行为的底线和方向。原则之一是“爱国守法”，要求教师遵守国家法律法规，维护国家利益和民族团结。根据《中华人民共和国教师法》规定，教师应依法履行职责，不得从事违法活动。第三个原则是“教书育人”，要求教师不仅传授知识，更要培养学生的道德品质、行为习惯和价值观。研究表明，教师在课堂上对学生的影响可达10%-20%。第四个原则是“为人师表”，教师应以身作则，言行一致，树立良好榜样。教育部提出，教师应做到“衣着整洁、语言文明、举止得体、行为规范”，并定期接受师德师风检查。

第五个原则是“关爱学生”，教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的发展，促进学生全面成长。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在教育过程中应遵循“尊重、平等、公正”原则。

1.2教师职业道德规范的适用范围

本规范适用于所有中小学教师，包括公办、民办、中外合作办学等各类教育机构的教师。适用范围涵盖教师的教育教学行为、管理行为、科研行为、社会行为等各个方面。根据《中小学教师职业道德规范（2021年修订）》，教师应遵守“八项准则