初中七年级科学（浙教版）下册 核心素养知识清单.docxVIP

初中七年级科学（浙教版）下册核心素养知识清单

一、第一章生命的结构与生殖——从细胞到个体的层次构建与延续

（一）生物体的结构层次【基础】【高频考点】

本章核心在于建立“细胞—组织—器官—系统—个体”的层级观念，理解结构与功能的适应性。

1、细胞的分化与功能【重要】：需明确细胞分化的本质是基因的选择性表达，导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，从而形成不同的组织。这是多细胞生物体发育的基础。考查方式常以图示或实例判断细胞分化前后遗传物质是否改变（不变），以及分化结果。

2、动、植物体的主要组织【非常重要】：这是考试的重点和难点，需对比记忆。

*植物五大组织【难点】：分生组织（如根尖分生区、芽尖，具强烈分裂能力，使植物生长）；保护组织（如表皮，起保护作用）；营养组织（如叶肉、果肉，储藏营养）；输导组织（导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，需注意区分方向和细胞死活）；机械组织（如纤维，起支撑作用）。常见题型为根据细胞特点或功能判断组织类型。

*动物四大组织【基础】：上皮组织（保护、分泌，如皮肤表皮）；结缔组织（种类繁多，支持、连接、保护、营养，如血液、骨、脂肪）；肌肉组织（收缩舒张，产生运动，分骨骼肌、平滑肌、心肌）；神经组织（接受刺激、产生并传导兴奋）。易错点在于血液被误认为是单一器官或系统，实则属于结缔组织。

3、器官与系统【基