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  • 2026-04-04 发布于广东
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(共13页PPT)在方格子上用数对表示位置.pptx

2.1在方格纸上用数对表示位置

二位置

学习目标

1.结合具体情境,经历由语言描述到用数对表示座位的过程。

2.能用数对表示座位和涂色的方格,知道数对与位置是一一对应的。

3.积极参加数学活动,感受数学与生活的密切联系,认识到际问题都可以用数和图来描述。

情境引入

(3,6)

(5,6)

(8,9)

(4,2)

(4,3)

(4,2)表示第4列,第2排;

(4,3)表示第4列,第3排;

这两个数对的第一个数字相同,说明都在第4列。

(3,6)表示第3列,第6排;

(5,6)表示第5列,第6排;

这两个数对的第二个数字相同,说明都在第

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