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- 2026-04-04 发布于广东
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阳光课间活动
二两位数加减
结合熟悉的情境,经历发现信息、选择信息、提出问题并解答的过程。
(重点)
2.能选择合适的信息提出问题,并运用所学知识解决简单的问题。(难点)
3.感受游戏活动中也有很多数学问题,增强学习数学的兴趣和数学应用意识。
学习目标
活动引入
探索新知
女孩比男孩多踢了7个
男孩踢了35个
同学们踢毽子,
女孩踢了多少个?
35+7=42(个)
男孩踢了35个,
女孩比男孩多踢了7个。
探索新知
男孩拍了多少下?
54-10=44(下)
同学们拍球,
女孩拍了54下,
男孩比女孩少拍了10下。
探索新知
男孩要转多少圈?
54-10=4
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