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  • 2026-04-04 发布于广东
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阳光课间活动

二两位数加减

结合熟悉的情境,经历发现信息、选择信息、提出问题并解答的过程。

(重点)

2.能选择合适的信息提出问题,并运用所学知识解决简单的问题。(难点)

3.感受游戏活动中也有很多数学问题,增强学习数学的兴趣和数学应用意识。

学习目标

活动引入

探索新知

女孩比男孩多踢了7个

男孩踢了35个

同学们踢毽子,

女孩踢了多少个?

35+7=42(个)

男孩踢了35个,

女孩比男孩多踢了7个。

探索新知

男孩拍了多少下?

54-10=44(下)

同学们拍球,

女孩拍了54下,

男孩比女孩少拍了10下。

探索新知

男孩要转多少圈?

54-10=4

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