（共16页PPT）第一单元第2课时《认识毫升》.pptxVIP

升和毫升第2课时认识毫升苏教版数学四年级上册

1.在具体的观察、操作中感受毫升，联系实际初步形成1毫升的容量观念。2.掌握升和毫升的进率，能进行简单的换算。3.能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。

生活中,这些物品的容量有1升吗？它们用什么单位计量？

计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。10mL3mL100毫升500毫升3

1毫升有多少呢？先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。1毫升水只有很少一点点。1毫升水大约只有十几滴。1毫升水比1升少得多。3

一个量杯盛有500毫升水，2个这样