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- 2026-04-07 发布于广东
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青岛版六年制数学六年级下册根据正比例图像解决问题情境导入课堂小结课后作业比例课堂练习三探究新知
观察右图,你能得到什么信息?右图是生产某种啤酒时,生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系。情境导入
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生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么?横轴表示大麦芽的吨数,单位是“吨”,从0向右分别表示1吨、2吨、3吨……纵轴表示啤酒总量,单位是“吨”,每小格代表10吨。
生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1
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