（共21页PPT）第二节区域整体性和关联性第一课时利娟教学课件.pptxVIP

区域整体性和关联性利娟学校：磐安县第二中学年级：高二学科：高中地理（人教版）

1.2区域整体性和关联性--青田：良性循环的稻田共生系统

【课程标准】结合实例，从地理环境整体性，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。【学习目标】1.通过图文材料，理解区域的整体性特征。2.通过典型区域的图文材料，学会分析区域的地理条件，因地制宜地进行区域发展。课标解读

某省市青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。本图来源：普通高中教科书地理选择性必修2区域发展图中可以看到地貌、气候、水文、生物、土壤、农业、政策等区域要素思考：1.图中可以看到哪些区域要素?2.图中间接反映了哪些区域要素?图中间接反映了人口、经济、某省市场、交通等区域要素

任务一探寻青田稻田共生兴之因材料二某省市青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。材料一青田县地形示意图本图来源：高德地图截图瓯江

任务一探寻青田稻田共生兴之因材料一青田县地形示意图材料二某省市青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼