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- 2026-04-07 发布于吉林
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Unit4TheWondersofNatureSectionBWhydoweexplorenature?3a-4c
PART.01LearningObjectives
思维品质学习能力文化意识语言能力教学目标积累自然景观相关词汇与形容词,掌握广告文案、景点介绍的句式结构,能读懂广告提取信息,完成句子改写、广告写作与海报设计汇报。了解中外著名自然奇观,感受自然景观的文化与生态价值,增强环保意识。掌握信息提取、文案创作与小组合作的策略,提升自主调研、海报设计与课堂展示的能力。通过分析广告的说服逻辑,提升信息整合与创意表达能力,学会用比较级/最高级突出景观特色。
笔顺教学重难
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