统编版语文七年级下册第5课《黄河颂》课件.pptxVIP

黄河颂黄河颂光未然一把黄土成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

课堂导入听完这段音乐，请用一个词来形容你感受到了什么？这段雄浑激昂的旋律，来自我国音乐史上不朽的名篇——《黄河大合唱》。它所描绘的，就是我们中华民族的母亲河——黄河。今天，让我们走进这套组诗的第二乐章，去看看诗人光未然是如何用文字为这条大河塑魂的。

作者简介光未然（1913—2002）原名张光年，湖北光化人诗人、文学评论家1935年8月创作《五月的鲜花》。歌词深怀忧患与愤恨，以其浓郁深沉的抒情气息而广为传唱1939年创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编。

作品简介第一乐章《黄河船夫曲》第二乐章《黄河颂》第三乐章《黄河之水天上来》第四乐章《黄水谣》第五乐章《河边对口曲》第六乐章《黄河怨》第七乐章《保卫黄河》第八乐章《怒吼吧，黄河》颂——颂歌、赞美情感基调——豪迈、激昂、崇敬

字词正音山巅diān澎湃péngpài狂澜lán九曲qū屏障píng哺育bǔ

绘黄河形，仔细观察这幅图，从河流动态、色彩、周围环境等角度，用一句话描述你看到的黄河。自由朗读诗歌，边读边用笔圈出能够直接体现黄河形态或气势的词语。

绘黄河形批注建议①声调应该高还是低，语速应该缓还是急？②哪些词句要读重一些，哪些词要读出拖音，哪些词句后要停顿？（重音标注“·”，停顿标注“/