- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2026-04-04 发布于中国
- 举报
1.6.1余弦定理
情景:隧道工程的设计,经常要测算山脚的长度,工程技术人员先在地面上选一适当的位置A,量出A到山脚B,C的距离,再利用经纬仪测出A对山脚BC(即线段BC)的张角.如何求出山脚的长度BC呢?我们能否利用向量解决这个问题呢?勾股定理:c2=b2+a2(1)如果∠A是直角,如何求BC呢?(2)如果∠A不是直角,如何求BC,你有什么方法?
三条边和三个内角是三角形最基本的六个元素,通常只要知道了三个元素(其中至少包括一条边)就可以求出其余三个未知元素.这种从已知三角形的某些元素出发求这个三角形其他元素的过程叫作解三角形.BACabc
想一想:如图,在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和C表示c??
c=a-b,①由①得|c|2=c·c=(a-b)·(a-b)=a·a+b·b-2a·b=a2+b2-2|a||b|cosC.所以c2=a2+b2-2abcosC.想一想:若∠C=90°,公式会变成什么?c2=b2+a2,即勾股定理特例
余弦定理:注意:每个等式都涉及三边和一角,四个元素知三求一.
???两问中,已知什么求什么,如何借助余弦定理来求呢?
??
先判断该角是给出两边中一边的对角,还是给出两边的夹角.(1)若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;(2)若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程
您可能关注的文档
- 非谓语动词课件-高三英语一轮复习专项.pptx
- -课时42设参求角度(一).pptx
- -西游记英文版-英语社团课件.pptx
- Unit1Wishyouwerehere单元单词复习课件-高中英语牛津译林版选择性.pptx
- 初中地理学业水平考试(龙东地区)模块一 地球与地图 核心素养知识清单.docx
- 基础事故应急流程教学.pptx
- 一、 核心素养视域下小学六年级道德与法治“维权小公民”法治教育实践导学案.docx
- 九年级下册语文第二单元写作《深掘题脉·高格立意》导学案.docx
- 认识非洲课件-中华中图版(五四学制)地理六年级下册.pptx
- Unit5FirstAid词汇1课件--高中英语人教版选择性.pptx
最近下载
- 你好,高中生!以新姿态,赴新征程——2027学年高一上学期开学第一课主题班会.pptx
- 《变频与伺服控制技术》PPT完整全套教学课件.pptx
- 2020湖南省县(市)地质灾害易发程度分区图.docx
- 中职英语高教版(2023修订版)基础模块3《第一单元》课件.pptx VIP
- 《食品包装学》全套PPT课件.pptx
- 《规模蛋鸡养殖场全产业链环境控制技术规范》.docx VIP
- 《高级财务管理》习题与答案解析.pdf VIP
- 初中道德与法治教师教学能力水平考核测试试题(含答案).docx VIP
- 初中八年级下册英语阅读理解专题训练50套(含答案).docx VIP
- 1杭州西奥XO-CON8642电气原理图纸(1).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)