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福叠绵绵意第四单元第3课人教版美术二年级上册

仔细观察视频中主角有什么特点？

壹历史沿革各位同学们好，我是蝴蝶仙子，你知道我在中国剪纸中代表的是什么吗？为什么代表那个呢？“蝴蝶”谐音“福叠”，表示福气接连不断象征着生活幸福、美满。

认识我们的朋友——蝴蝶

蝴蝶的成长

壹历史沿革用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来制作成胶片用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来制作成胶片蝴蝶的成长

认识我们的朋友——蝴蝶左右对称、两对翅膀、长长的触角、长长的身体。你们发现我身体的秘密了吗？前翅后翅

壹历史沿革用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来制作成胶片用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来制作成胶片蝴蝶的花纹也是对称的哦

壹历史沿革我在花间翩翩起舞，轻盈而又美丽，你们可以用上节课学习的剪纸方法留住我美丽的身影吗？你知道怎么做吗？

蝴蝶左右对称，左右两边能完全重合，我们可以用对折剪的方法剪出蝴蝶的外形轮廓。一折二画三剪

牛刀小试——剪出蝴蝶的外形轮廓

展示你的蝴蝶

壹历史沿革同学们，你们剪的外形轮廓千姿百态，可以给我穿上花衣裳吗？用镂空装饰的魔法。

壹历史沿革用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来制作成胶片用户可以在投影仪或者计算机上进行