初心如磐以史为鉴专题党课课件.pptxVIP

2026/01/07初心如磐以史为鉴专题党课课件汇报人:2026

CONTENTS目录01党课学习的现存问题02以史为鉴的重要意义03汲取历史经验的方法04推动党员践行初心

党课学习的现存问题01

学习态度浮躁学习浅尝辄止部分党员干部参加党课时，仅满足于听一遍、记几笔，课后未深入研读党史材料，如对《中国共产党简史》关键章节理解片面。学习功利化明显某单位党课培训中，有党员为应付考核临时突击背诵知识点，考试后便不再复习，导致党史知识掌握不牢。学习时间碎片化一些党员以工作忙为由，将党课学习拆分为多次短时间浏览，如在通勤时断续观看学习视频，难以形成系统认知。

理论实践脱节学用转化不足部分党员学习党史后，未能将井冈山精神等融入工作，如某单位开展红色教育后，仍按老办法处理群众诉求，未体现为民服务初心。实践载体单一一些基层党组织仅通过参观纪念馆学党史，缺乏实践环节，如某社区党课结束后，未组织党员开展帮扶活动，理论学习与服务群众脱节。

以史为鉴的重要意义02

坚定理想信念从党史人物汲取信仰力量李大钊面对绞刑架高呼“共产主义在中国必然胜利”，用生命诠释对理想信念的执着追求，激励后人坚守初心。从革命历程感悟信仰伟力红军长征途中，战士们啃树皮、过雪山草地，凭借“革命理想高于天”的信念完成二万五千里长征壮举。

提升党性修养学习党史先进典型焦裕禄在兰考带领群众治沙时，住草棚、吃粗粮