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小学英语绘本与主教材结合的个性化学习路径探究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材结合的个性化学习路径，分析当前小学英语教学现状，提出将绘本与主教材相结合的创新教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高英语素养。通过对绘本与主教材的融合策略进行深入剖析，为教师和学生提供实用的教学和学习路径。

关键词：小学英语；绘本；主教材；个性化学习路径

一、背景分析

（一）小学英语教学现状

1.教学内容单一，缺乏趣味性

在当前的小学英语教学中，主教材的内容往往较为单调，难以激发学生的学习兴趣。许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，导致学习效果不佳。因此，如何让教学内容更具趣味性，成为英语教学亟待解决的问题。