第11课“东南西北”(第2课时)
如何制作创意“东南西北”?探究二
拼贴这个瓢虫“东南西北”,是用什么方法制作出来的?拼贴法想一想
发挥想象,你还能用拼贴法制作出什么造型的“东南西北”?
动物的哪些部位成为了“东南西北”的开口?你还能想到其他动物吗?说一
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