跨学科主题学习用数据讲故事--“数“说粮食安全(黔教版)四年级下
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够认识到在数字化时代,每个人都有责任保护数据安全和促进粮食安全,养成节约粮食的好习惯。能够利用数字化工具和资源,如在线数据库和数据可视化软件,提高学生的数字化学习能力和创新能力。借助数据可视化的方式呈现数据之间的关系,能够运用计算思维解决实际问题,如设计节约粮食的方案,并评估其效果。能够认识粮食安全的重要性,能够收集分析数据,理解数据在表达和分析粮食安全问题中的作用
03新知讲
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