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  • 2026-04-04 发布于江西
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秦兵马俑评课稿

《秦兵马俑》评课稿

 《秦兵马俑》是一篇状物类散文,文章条理很清楚。老师都能以学生为主

体,特别注重对学生的学法指导。教学中,围绕教学目标,抓住“规模宏大”

和“类型众多、个性鲜明”两块内容,以复习朗读感受“规模宏大”导入,把侧

重点放在探究“类型众多、个性鲜明”的特点之上,化整为零、化难为易地引

导学生自主学习、感悟,思路清晰,环环相扣,课堂教学有效而精彩!听后

受益匪浅,感慨颇多,综合起来有以下几点:

 1、听说读写,夯实语文学习基础

 复习导入,适时引导学生诵读课文,让

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