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- 2026-04-04 发布于河北
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第五单元运动
1.物体的运动
【教学目标】
科[学观念]
了解常见物体的运动方式,认识直线运动和线运动。
科[学思维]
观察并描述物体在某一时刻的位置,并结合位置是否变化判断物体是否运动。
探[究实践]
通过观察,能用比较科学的词汇、图示符号记录整理信息,表示物体的运动轨迹。
态[度责任]
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