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幼儿园小班教案及反思报告

一、教案部分

活动名称：水果派对

（一）年龄段：小班（3-4岁）

（二）活动领域：健康、科学、艺术、语言

（三）活动目标

1.认知目标：认识几种常见水果（如苹果、香蕉、橘子、草莓）的名称、典型颜色和基本形状，能说出一两种自己喜欢的水果。

2.技能目标：尝试运用多种感官（眼看、手摸、鼻闻、嘴尝）感知水果的特征，学习用简单的词语描述水果的特征（如红红的、圆圆的、甜甜的）。

3.情感目标：体验与同伴一起分享水果的快乐，萌发喜欢吃多种水果的情感。

（四）活动准备

1.物质准备：

*苹果、香蕉、橘子、草莓若干（保证每个幼儿能观察和品尝到）。

*水果刀（教师使用）、果盘、湿纸巾、小叉子或小勺子（根据水果特性准备）。

*水果图片或实物卡片（苹果、香蕉、橘子、草莓）。

*轻快的背景音乐。

*画有水果轮廓的涂色纸、蜡笔（红、黄、绿等颜色）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中可能接触过部分水果。

（五）活动过程

1.导入：神秘的水果袋（约5分钟）

*教师出示一个不透明的袋子，故作神秘地说：“今天老师带来了一个神奇的袋子，里面藏了一些好吃的朋友，它们有的红红的，有的黄黄的，有的圆圆的，有的弯弯的，我们一起来猜猜是什么吧？”

*教师请个别幼儿伸手进袋触摸，并根据触摸的感觉说出自己的猜测，然后取出水果，引导