图形平移教学设计与实践.pdfVIP

图形的平移

教学目标：

1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形

进行平移。

2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。

3.通过图形的平移，激发学生学习数学的，积累成功的体验。

教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。

教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。

课前准备：课件。

教学过程：

一、情境引入

1.课件出示生活中的一些平移现象。

提问：，知道这些现象吗？

学生说出：这是生活中的平移现象。

追问：你能用手势表示平移吗？

学生动手操作。

2.导入新课。

在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天

要深入地学习有关图形平移的知识。（板书课题：图形的平移）

二、交流共享

1.课件出示例题1。

提出问题：下面的小船图和图分别是怎样运动的？它们的运

动有什么相同点和不同点？

2.动画演示小船图和