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物联网技术在初中信息技术课程中的创新教学策略研究论文

摘要：随着数字时代的深入发展，物联网技术作为新一代信息技术的重要分支，正深刻改变着社会生产与生活方式。初中信息技术课程作为培养学生数字素养的核心阵地，亟需融入前沿技术以适应时代需求。本研究聚焦物联网技术在初中信息技术课程中的创新教学策略，结合教学实践案例，探索如何通过技术赋能激发学生学习兴趣、培养跨学科思维与问题解决能力，旨在为初中信息技术课程改革提供可借鉴的实践路径，助力学生核心素养的全面发展。

关键词：物联网技术；初中信息技术；创新教学策略；数字素养；核心素养

一、引言

在信息技术飞速迭代的今天，我们身边的世界正被无形的“物联网络