中学生上网你怎么看.pptxVIP

中学生上网你怎么看？;分工;调查过程;3、资料收集过程在课题开题之初，我们已经有了明确的资料来源的思路。一是从网上和书店搜寻相关资料；二是进行学生问卷调查；三是采访老师；四是观察调查，写观察周记。以课题为中心，走访创新、新华书店等，寻找有关书籍。同时上网速，准确的搜寻有关中学生上网的资料

4资料整合，分析过程经过半个多月的资料搜集工作，手中资料，非常之多，也很全面，经过全组成员的讨论，将资料进行整理分析，同时分类删减重复。

5、老师的指导、帮助：课题选全之后，在庞老师的指导帮助下，以查找相关资料为研究材料，辅以调查问卷表，观察调查周记和访谈内容为材料。同时庞起燕老师在我们研究访问出错时，给予正确指导、提示。

6、能力的培养。对于这次的研究活动，很大程度上增强我们的动手能力，提高了我们的创新、思维、外交能力，学会自理、自用。这次的活动实践，不仅仅是完成一项工作，任务这么简单，同时改变了我们对学习、生活的态度等等。;中学生上网的危害;

;网络对中学生的好处

;网络对中学生的坏处

;你有没有熬夜上网？;你玩游戏吗？;你一般玩几个小时？;网络游戏对你的生活有影响吗？;你父母有阻止你玩网络游戏吗？;网络游戏是否对你的学习有影响？;