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2025年学校劳动教育工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关文件精神，将劳动教育纳入学校人才培养全过程。紧密围绕“五育并举”的教育方针，坚持育人导向、实际体验、价值塑造相结合的原则，着力培养学生正确的劳动观念、必备的劳动能力、积极的劳动精神和良好的劳动习惯，促进学生全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.观念与素养提升：使学生深刻理解劳动的价值和意义，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，初步形成爱岗敬业、诚实守信、精益求精的职业素养。

2.课程体系完善：构建具有本校特色的劳动教育课程内容体系，确保劳动教育课时充足、内容适宜、形式多样，并与学科教学有机融合。

3.实践能力强化：通过系统的校内外劳动实践活动，使学生掌握基本的劳动技能，能够胜任日常生活中的常见劳动任务，并在实践中体验劳动的艰辛与快乐。

4.评价机制健全：探索建立科学合理的劳动教育评价体系，注重过程性评价与结果性评价相结合，发挥评价对学生劳动素养发展的导向和激励作用。

5.师资队伍建设：加强对教师的劳动教育理念与技能培训，提升教师组织、指导劳动教育活动的专业能力。

三、主要任务与具体措施

（一）深化课程建设，夯实劳动教育基础

1.落实国家课程要求：严格按照国家课程方案和课程标准，