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- 2026-04-04 发布于广东
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4分数的意义和性质第12课时通分作业课件
1.先写出分数，再比较大小。59?4927?47?
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3.把下面每组中的两个分数通分。??
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5.将下列各数按从大到小的顺序排列。（教材P76第9题变式）??
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7.实验小学利用课后延时服务时间,将中华传统文化、
4分数的意义和性质第12课时通分作业课件
1.先写出分数，再比较大小。59?4927?47?
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