密度课件-人教版物理八年级上册(2).pptxVIP

第2福节密度第六章——质量与密度

学习目标010203探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。

新课导入

新课导入长度和横截面积都相同的铝柱（如图）和钢柱，哪个质量大？如果它们的体积很大，质量不便直接测量，我们如何间接地得到它们的质量呢？

新课导入思考：当把水桶装满水和装一半水时，桶中水的质量有什么数量关系吗？

探究同种物质质量与体积的关系。同种物质的质量与体积之间的关系是怎样的呢？探究同种物质质量与体积的关系①体积相同的同种物质，其质量相等；②物体的体积越大，质量越大；提出问题：猜想与假设：物质的质量与体积的关系一实验目的：

物质的质量与体积的关系一思考：①实验中需要测量什么物理量？②实验过程中需要用到什么测量工具？③如何直观地验证同种物质的质量与体积是否成正比？质量、体积。托盘天平、刻度尺。运用图象寻找规律。

物质的质量与体积的关系一【实验】探究同种物质的质量与体积的关系天平、砝码、体积不同的铝块和铜块、刻度尺。刻度尺ABC三个体积不等的铝块DEF三个体积不等的铁块

实验数据记录表格铝块????????物质的质量与体积的关系一

???????????????实验图像铝块

???????????????实验图像