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小学英语绘本教学与主教材融合的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了小学英语绘本教学与主教材融合的实践效果，旨在为小学英语教学提供一种新的教学策略。本文选取了某小学两个班级为研究对象，采用定量和定性相结合的研究方法，从学生的学习兴趣、语言能力和情感态度等方面进行分析，以期为主教材与绘本融合教学提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语；绘本教学；主教材；融合；实证分析

一、问题的提出

（一）小学英语绘本教学的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是学习的重要驱动力。英语绘本以其生动的故事情节、丰富的插图和趣味性，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。将