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基于三维动态语法观的任务型高中英语语法案例分析--以人教版高中英语必修一Unit 4“Natural Disasters”为例.pdfVIP

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  • 2026-04-07 发布于江西
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基于三维动态语法观的任务型高中英语语法案例分析--以人教版高中英语必修一Unit 4“Natural Disasters”为例.pdf

    jsjt@overseaen.com

    ISSN1009-5039

    OverseasEnglish海外英语第14期(2025年7月下)

    http://www.

    OverseasEnglish海外英语

    Tel:+86-551

    基于三维动态语法观的任务型高中英语语法案例分析

    ——以人教版高中英语必修一Unit4“NaturalDisasters”为例

    曹丽倩

    (聊城大学外国语学院，山东聊城252000)

    摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导三维动态语法教学观，它以语言应用为指导，集语法形式、意义、使用于一

    体。该研究以这一理论框架为基础，选取限制性定语从句中关系代词which、that、who、whom、whose的用法作为研究

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