2026年人教PEP版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：Classrules.docxVIP

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《2026年人教PEP版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：Classrules》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Classrules”（班级规则）为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》提出的“核心素养导向”理念，立足于小学四年级学生的认知发展规律与生活实际，构建真实、鲜活的语言学习情境。主题设计并非简单聚焦于英语规则表达的机械记忆，而是深度融入学生日常校园生活，引导学生在制定、讨论和践行班级规则的过程中，实现语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同发展。单元主题的设定汲取了教育部基础教育课程教材发展中心2025年发布的《