乡村教师支持计划对队伍稳定性影响——基于2024年中西部乡村教师流动与留任追踪.pdfVIP

乡村教师支持计划对队伍稳定性影响——基于2024年中西部

乡村教师流动与留任追踪

摘要与关键词

乡村教师队伍稳定是保障乡村教育质量、促进教育公平的

关键因素。自二零一五年国务院办公厅印发乡村教师支持计划

以来,国家和地方出台了一系列支持政策,旨在提升乡村教师待

遇、改善工作生活条件、促进专业发展,从而稳定乡村教师队

伍。然而,政策实施近十年来,其对乡村教师队伍稳定性的实际

影响如何,仍需基于实证数据进行系统评估。本研究以二零二

四年中西部乡村教师流动与留任追踪数据为基础,采用大规模

问卷调查与纵向追踪相结合的混合研究方法,系统考察了乡村

教师支持计划对教师队伍稳定性的影响效果、作用机制及存在

问题。研究覆盖中西部十五个省份的三千余所乡村学校,通过

问卷调查获得有效教师样本三万余份,并对其中五千名教师进

行了为期三年的纵向追踪,同时对八十所典型学校进行了深度

案例研究。研究发现,乡村教师支持计划实施以来,乡村教师流

失率明显下降,留任意愿显著提升,队伍稳定性总体改善,但不

同地区、不同政策措施的效果存在差异。实证分析表明,