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- 约 8页
- 2026-04-05 发布于河北
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2026春湘教版(新教材)小学信息科技四年级下册
教学计划及进度表
—、指导思想
本计划以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为指导,立足四年
级学生认知特点与信息科技学科核心素养要求,秉持“素养立意、生活导向、实
践育人、跨学科融合”的教学理念,以“历史上的编码、编码与生活、数字世界
中的编码”为核心教学内容,结合跨学科活动与实践任务,落实信息意识、计算
思、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养。引导学生了解编码的
起源、发展及应用,掌握基础编码知识与实践技能,培养运用编码解决简单生
活问题的能力,养成规范操作、安全用码、健康用机的良好习惯,为后续信息
科技深度学习奠定坚实基础。
二、基本信息
学科:小学信息科技
教材版本:湘教版(新教材)
年级:四年级下册
教学周期:2026年3月2日一2026年6月30日(共17周,结合2026年
“超短学期,,特点,合理压缩非必要环节,确保教学任务落地,兼顾四年级学生
认知难度,注重编码知识的循序渐进)
课时安排:每周1课时,每课时40分钟,共17课时(含开学准备1课时、
期中检测1课时、期末复习2课时、期末检测1课时、跨学科活动及总结1课
时
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