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性行为和性健康

;GEAS的主要成果和要素;10个模块，探索青少年健康的关键领域及其生态影响

健康相关措施

健康的性生活

浪漫关系

性行为

身体健康与青春期

心理健康

赋权

基于性别的暴力

童年逆境经历

;身体自豪感（对自身身体特征和外貌的满意度）

对性发育初期（青春期发育）的适应

关系自我效能;身体自豪感;随着孩子长大，他们的身体开始发生变化。想想你自己的身体，你觉得你成熟/变化的速度比同龄的其他（请填写受访者的生理性别，例如男孩/女孩）快多少？更快/差不多/更慢

女孩们

你的乳房开始发育/变大了吗？

你开始来月经了吗？

如果答案是肯定的：你第一次来月经时几岁？

男孩们

你开始进入青春期了吗？例如，与小时候相比，你的阴茎或睾丸（阴囊）是否开始变大了？

你现在的说话声音比年轻时更低沉吗？

如果答案是肯定的：你变声时几岁？?

你开始留胡子了吗？

如果是：您从几岁开始留胡子？

如果是：你多久刮一次胡子？;?;对萌发性欲的接纳（女孩）;性健康指的是什么？;超越性“有经验”与“无经验”的二元对立

探索了广泛的活动：

牵手、拥抱/依偎、接吻、“发送色情短信”

触摸私处、口交、阴道性交

流程和跳跃模式的使用

你听说过……吗？

你认识有……的朋友吗？

你有没有过……

分别指第一次接触、口交和阴道性交的背景。

年龄、与伴侣的关系和年龄、意愿

仅限阴道性交：计划生育/避孕套，以及饮