人口迁移课件高中地理人教版必修二_3.pptxVIP

候课要求1、请同学们将课本、学案准备好放在课桌上。2、请各位同学准备黑、红颜色的笔各一支。3、请同学们把课本翻至10-12页。4、请同学们阅读课本内容，完成预学案

2019新课标湘教版必修二第二节课时1人口迁移

1.掌握人口迁移的定义、判断标准（跨越行政界限、持续1年以上、定居地变更），能区分人口迁移与人口流动。2.理解“推拉理论”，能从自然、经济、社会等角度分析人口迁移的影响因素，并结合案例进行具体解读。3.辩证分析人口迁移对迁入地、迁出地的积极影响与消极影响。学习目标

预学探究一1.人口迁移的概念以及判读标准。2.影响人口迁移的因素有哪些？3.思考人口迁移会产生什么影响？学法指导：阅读课本2至9页并在课本中标出,6min探究后请同学展示答案

人口迁移的概念一（一）概念：人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称之为人口移动。改变居住地跨越行政界线达一年以上人口迁移判读标准1942年河南灾民举家迁往陕西定居。灾民逃荒途中在洛阳临时停留乞讨。现代河南农民工农闲时到城市打工，农忙返乡。属于人口流动

人口迁移与人口流动的区别一类型人口迁移人口流动概念举例共同点不同点居住地是否变更时间限度居住地发生长期或永久改变的人口移动临时或短期离开居住地又在短期内返回的人口移动现象“闯关东”、“美国移民”探亲访友、出差、旅游变更，跨越一定