水循环课件高一上学期地理人教版(2).pptxVIP

第一节水循环;1.结合材料，绘制水循环示意图，说明水循环的过程和类型，分析水循环的动力。（区域认知、综合思维）

2.结合材料和水循环过程，说明人类活动对水循环环节的影响。（区域认知、人地协调观、综合思维）

3.运用图文资料，说明水循环在四大圈层之间的物质迁移和能量交换，分析水循环的地理意义。（区域认知、综合思维）

;;青山绿水、山清水秀、水深火热、落花流水、滴水穿石、背水一战、

大禹治水、水泄不通、杯水车薪、

滴水不漏、水落石出、拖泥带水、

萍水相逢、源头活水、水乳交融、

山重水复、细水长流、覆水难收、

山穷水尽、水到渠成、心如止水、

;滚滚长江东逝水，为何长江入海口的海水不会因此上涨？;画出水循环示意图，并用自己的语言简述。;;晋城市的河流主要参与哪种水循环过程？;水循环类型;;扎龙湿地位于黑龙江省松嫩平原西部乌裕尔河下游的封闭洼地(内流区)。该区春季干旱风大，夏季炎热多雨，秋季凉爽霜早，冬季寒冷漫长，年均降水量为418.7mm。下图为东北地区降水图和扎龙湿地水循环示意图。

;说一说下列地理现象主要参与了哪种水循环？

（1）刚果河；

（2）塔里木河；

（3）未登陆的台风；

（4）青海湖湖水蒸发；

（5）太平洋上空的暴雨；

（6）亚马孙河径流。;下列古诗词体现了水循环的哪个环节？

（1）大江东去浪淘尽

（2）随风潜入夜润物细无声

（3）春风不度玉门关

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