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幼儿园师德师风建设推进方案

一、指导思想

以国家关于教育事业发展的系列方针政策为根本遵循，立足学前教育的特殊性与重要性，将师德师风建设置于幼儿园工作的首位。坚持以幼儿为本，以社会主义核心价值观为引领，着力提升全体保教人员的职业道德素养、职业理想和育人能力，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、师德修养高尚的专业化教师队伍，为幼儿健康快乐成长营造积极向上、充满关爱的教育环境，为幼儿园的持续健康发展奠定坚实基础。

二、总体目标

通过系统推进师德师风建设工作，使全园教师思想政治素质和职业道德水平得到显著提升，职业认同感、责任感和幸福感进一步增强。初步形成全员重视、全程渗透、全方位育人的师德师风建设工作格局，建立健全科学有效的师德师风建设长效机制。杜绝体罚或变相体罚幼儿、以职谋私等失德行为，努力塑造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代幼儿园教师形象，建设家长放心、社会满意的优质幼儿园。

三、主要任务与具体措施

（一）强化思想引领，筑牢师德根基

1.深化理论学习：定期组织教师学习国家教育法律法规、学前教育政策文件以及优秀教师典型事迹。通过专题讲座、研讨交流、主题党日（团日）等形式，引导教师深刻理解师德师风的内涵与要求，将外在规范内化为自觉行动。

2.坚定职业理想：开展“我为什么当老师”、“做一名幸福的幼儿教师”等主题征文或演讲活动，激发教师的职业自豪感和使