2022年安徽省普通高中新课程新教材优质课
排球接传、吊球防守阵型教学设计
一、指导思想
本课是根据新课程标准改革的理,落实立德树人根本任务和健康第一的指
导思想,建立“学、练、赛、评”一体化的课程教学观,以夯实排球运动技能
为目的,以“玩”球为切入点,注重学生的运动体验,任务驱动团队练习,更好
地激发学生参与学练的欲望和兴趣。在分组练习和比赛的战术配合中,增进友谊,
改善与人交往能
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