《学做定格动画》教案-2025-2026学年冀美版二年级美术下册.pdfVIP

《学做定格动画》教案-2025-2026学年冀美版（新教

材）小学美术二年级下册

一、学情分析

本课是《好看的动画片》单元的第二课，承接上一课《我喜欢的动画片》，

授课对象为小学二年级学生经过上一课的学习，学生已了解动画片的基本类型、

动画角色的特征，对动画片充满了浓厚的兴趣和探究欲望，具备了简单的线条勾

勒和色彩搭配能力二年级学生天性活泼、动手能力强，喜欢动手操作和实技探

究，但对定格动画的制作原理和方法了解较少，缺乏系统的操作经验同时，学

生注意力集中时间有限，动手操作时容易出现耐心不足、步骤混乱的问题，适合

采用直观示范、分步指导、小组合作的教学方式，垢合简单的材料和有趣的主题，

引导学生逐步掌握定格动画的基本制作方法，贴合新教材”实践化、生活化叫勺教

学理念，培养学生的动手能力和创意实践能力

二、核心养教学目标

依据2022年版义务教育艺术课程标准，结合冀美版新教材要求和二年级学

生认知水平，制定以下核心素养目标：

1.审美感知：感知定格动画的艺术特点和制作魅力，了解定格动画的基本制

作原理，能识别定格动画与其他类型动画的区别，感受定格动画的