7.2+弹力+课件-2025-2026学年物理人教版（2024）八年级下册.pptxVIP

;第2节弹力;1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。

2.了解弹簧测力计的原理。

3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。;引入新课;1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。;弹簧的弹性有没有限度呢?用你最大的力气拉伸弹簧，看看弹簧会不会失去弹性。;新知讲解;新知讲解;问题1：用手压直尺，手拉橡皮筋，感受手受的力，同时观察直尺和橡皮筋的变化，在体验的基础上思考，为什么直尺和橡皮筋会对手产生作用？;【参考答案】

弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力；

常见的弹力：推力、拉力、压力、支持力……

弹力产生的条件：

（1）物体发生了弹性形变；

（2）物体之间相互接触。;4/4/2026;;（1）弹力的方向：

沿着施力物体形变的反方向;;如图所示的弹簧测力计的量程是，分度值是。该弹簧测力计（能或否）拿来直接测量拉力，需先，否则测得的值比真实值偏。;小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N.小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）

A.换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求

B.加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程

C.直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2N

D.增加刻度，在1N刻度之外