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- 2026-04-05 发布于江苏
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;1.通过分析生活中的现象,能分析出比较物体运动快慢的方法,培养学生观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象,具有初步的观察能力、分析概括能力。
2.知道速度的定义、公式和单位,能用速度公式进行简单的计算,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。
3.能区分匀速直线运动和变速直线运动。;龟兔赛跑,谁运动得快?;观众角度;方法二:相同路程比时间;;物理学中,把物体通过的路程与通过这段
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