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- 2026-04-07 发布于江苏
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第4节浮力第九章压强和浮力物理苏科版八年级下册
学习目标3.了解浮力的应用,能够解释生活中的浮力现象。2.学习浮力的测量方法,能够正确使用实验器材进行浮力测量。重点难点1.理解浮力的概念和基本原理。
新课引入热气球为什么能升上天空?船舶为什么能浮在水面?
向杯中加水不将杯子倾斜或倒置,如何取出乒乓球?是什么力量把乒乓球拖起来的呢?一、什么是浮力知识构建浮力:浸在液体或气体中的物体,会受到液体或气体向上托的力,这个力叫作浮力(buoyancyforce)。方向:竖直向上
一、什么是浮力生活中的浮力现象人浮在水上浮漂水上气球孔明灯下沉的物体是否也受到浮力?
F1F2猜一猜下沉的物体是否受到浮力?生活中有哪些实例能够支持你的猜想?用弹簧测力计、石块(或金属块)和一杯水,按照如图所示的步骤试一试。你观察到什么现象?这些现象能说明什么?做一做下沉的物体也受到浮力。F浮=F1-F2活动:下沉的物体是否受到浮力?一、什么是浮力
实验探究实验猜想浮力的大小可能与哪些因素有关?你是根据哪些生活经验提出猜想的?弹簧测力计,物块,盛有水和浓盐水的容器各一个。实验器材二、探究影响浮力大小的因素
二、探究影响浮力大小的因素实验操作1.如图(a)所示,测出物块所受的重力并记录。2.如图(b)所示,将物块逐渐浸入水中,直到浸没,观察并记录弹簧测力计示数的变化。3.如图(c)所示,改变物块浸没在水
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