2026春北师大版（2024）小学数学一年级下册教学计划包含教学进度表.pdfVIP

2026春北师大版(2024)小学数学

一年级下册教学计划

一、指导思想

1.本教学计划严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求，结合本校“立

德树人、素养为先、因材施教”的办学理念，聚焦学生数学核心素养的培育，坚守“以生

为本”的教学理念，尊重一年级学生的年龄特点和认知规律。

2.立足北师大版(2024)新教材的编排特点，摒弃“重知识、轻素养”“重讲授、轻体验”

的传统模式，注重引导学生主动参与、自主探究、合作交流，让数学教学合生活实

际，助力学生在掌握知识的同时，形成必备的数学能力和良好的学习习惯，为学生终

身数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

1.基本情况：本学期授课对象为一年级下册学生，经过上学期的学习，学生已初步适

应小学数学课堂节奏，掌握了20以内数的初步认识、10以内加减法等基础内容，具

备简单的数感和动手操作能力。学生个体差异较为明显，部分学生学前基础扎实，能

快速适应课堂教学，主动思考问题；少数学生基础薄弱，注意力集中时间短，学习主

动性不足，需重点关注和辅导。

2.认知特点：一年级学生仍处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键阶段，以直

观、具象思维为主，对生动、有趣、近生活的教学情境和动手操作活动兴趣浓厚，

善于模仿，接