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初中古诗词背诵中的传统教学模式改革研究论文

摘要：本文以我国初中阶段古诗词背诵教学为研究对象，针对传统教学模式中存在的问题，探讨改革策略，以期提高古诗词背诵教学效果，培养学生的文学素养和审美情趣。

关键词：初中古诗词背诵；传统教学模式；改革研究

一、引言与背景

（一）古诗词背诵在初中教学中的重要性

1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。在初中阶段，让学生背诵古诗词，有助于传承和弘扬传统文化，培养学生的文学素养。

2.古诗词背诵有助于提高学生的语言表达能力。古诗词的语言精炼、意境优美，通过背诵，学生可以学习到修辞手法、表达技巧，从而提高自己的写作水平。

3.古诗