人教版小学语文二年级上册《大禹治水》备课PPT.pptxVIP

01课程导入：洪水之灾

创设情境，激发学生学习兴趣

02初读感知：整体把握

通读课文，梳理文章脉络结构

03生字学习：识字写字

掌握重点字词，规范书写笔顺

04精读感悟：治水过程

分析治水方法，体会艰辛智慧;

壹课程导入：洪水之灾

观洪水肆虐，感民生多艰;

观察与联想

同学们，看到这些图片，你想到了什么?

危害与思考

洪水会给人们的生活带来哪些灾难?

历史溯源

在远古时代，也发生过一场巨大的洪水，人们是如何应对的呢?;

贰·初读感知：整体把握

大禹治水·课文整体感知;

听读课文;

故事脉络

课文主要讲了一件什么事?请概括出故事的起因、经过和

结果。

治水之法

大禹是怎样治水的?他采取了什么方法?体现了他什么样的精神?;

叁·生字学习：识字写字

夯实基础·规范书写·传承文化;

我会认

洪hóng

洪水、防洪

兽shòu猛兽、野兽

灾难、难民

认

认识、认真;

一洪(hóng)

结构：左窄右宽

要点：“共”的横画要平稳，整体重心要稳。

道(dào)

结构：半包围结构

要点：走之底的捺要写得舒展，托住上面的“首”。;

肆

精读感悟：治水过程

治水原因·治水方法·治水艰辛;

课文回顾

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁

了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。;

治水之法：堵与疏