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- 2026-04-05 发布于江苏
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有你,真好;概括事件;学习目标:
通过事情写一个人,表达出自己的情感。;你心里的“他/她”是谁?;;“你”的出场;说清是谁、和“我”的关系,加一点小细节(如相识经历、外貌特点);情感触发器的探索;每次路过学校附近的那家老糖水铺,我总会不由自主地停下脚步,鼻尖仿佛又萦绕着红豆沙的甜香,下一秒,脑海里便全是你的身影。那家店的红豆沙熬得软糯香甜,是我们当年最爱的零食,也是藏着无数回忆的“时光开关”,一想起它,和你有关的点点滴滴就会像放电影一样在眼前浮现。;AI助手评一评;有你,真好习作评价标准;你蹲在地上,帮我捡散落在地上的铅笔(写‘你’的动作)
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