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班级管理经验交流

班主任多么亲切的称呼，她是班级工作的引导者、参与者、评论

者，是班级的中心灵魂。班主任的使命是艰巨的，班主任的工

作是沉重的。以下是小编整理的班级管理经验交流，仅供参考，

希望能够帮助到大家。在教育、教学过程中，对学生发生影

响并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教师集体的共同努

力。以下是小编整理的班级管理经验交流，欢迎参考。

班级管理经验交流

从教二十几年来，我深知班主任工作的艰辛、繁杂不易。

虽然说干了二十几年的班主任但也没有多少成功的经验，今天所

交流的算不上什么经验只能算是拙见，下面我就简单谈一下自己

是如何做好七年级学生工作的。

班级情况分析：

七年级六班现有学生人数46人，其中男生17人，女生29人;

男女比例严重失调，班内缺少阳刚之气;住宿生41人，其中男住

宿生15人，女住宿生26；走读生5人;特殊学生3人，其中一人

单亲，其母亲去世，一人父母离异跟爷爷生活，一人父母长年在

外务工，后两名问题学生同时也属于留守儿童；问题学生