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- 2026-04-05 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级二学期上
课题100以内的加法练习
教科书书名:义务教育教科书数学二年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.进一步深入理解100以内的加法计算的算理和算法。知道在计算的过程中几个一和几
个一相加,几个十和几个十相加,当个位上的数相加满十了,就要向十位进一。能正确用竖
式计算100以内的加法。
2.在给算式的得数比大小的活动中,知道推理比较、估算、计算都是比大小的方法。体
会解决问题过程中方法的多样性。
3.在解决问题的活动中,体会有序思考的方法,区分个位上的数相加时什么情
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