第二单元 认识社会与价值选择（单元解读）高中政治统编版必修4.pptxVIP

第二单元认识社会与价值选择统编版必修四哲学与文化

第四课第五课领悟社会存在决定社会意识；理解社会生活的实践实质；解析社会发展的普遍规律。了解人的实践活动的特性和作用；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准；阐述认识运动的辩证发展过程。第六课理解价值观的形成与时代环境有密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。课程标准

单元地位本册教材主要讲述马克思主义的世界观、方法论和文化观。本单元紧紧围绕马克思主义认识论、历史唯物主义、价值论等展开，核心任务是正确理解认识与实践的关系，明确社会历史的本质、发展规律、主体，正确认识人的价值和实现人生价值。本单元既是第一单元的拓展，也为下一单元文化部分提供理论基础和价值方向，起着承上启下的作用。

单元目标1．通过学习本单元，引导学生明确认识的本质，理解实践的特点、认识与实践的辩证关系，懂得真理的客观性、条件性、具体性的特点；了解社会历史的本质，理解社会存在与社会意识的辩证关系，理解社会历史发展的规律和总趋势，阐明人民群众是社会历史的创造者，阐述党的群众观点和群众路线，正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。2．通过学习本单元，引导学生正确认识人的价值，培育和践行社会主义核心价值观，使得学生能够作出正确的价值判断和价值选择，正确发挥主观能动性，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。3．通过学